GALAXIAS

Se calcula que el universo esta compuesto de 100 mil millones de galaxias que se originaron las nebulosas del Big-Bang.

 

 

 

 

Las galaxias están hechas de ciento de miles de estrellas, y que estas, se han formado por acreción gravitacional.

Se piensa que las 2/3 partes de las estrellas están acompañadas de planetas, satélites, cometas, asteroides... Forma el Sistema Planetario, y el nuestro es el Sistema Solar y nuestra estrella el Sol.

 

Tipos de Galaxia: Galaxia elíptica (grandes bolas de estrella flotando en el espacio)

 

 

 

 

Galaxia Espiral (la nuestra)

 

 Galaxia Lenticular (bulbo mas pequeña, rodeado por n disco homogéneo de astro)

 

 

 

 



 

 

 

              ORIGEN DE LOS SISTEMAS PLANETARIOS 

 

Se originan de una nebulosa. Esta nebulosa acumula la materia, por la que la acreción gravitacional.(Concentración de materia, elementos mas pasados, estrellas anteriores que murieron).

Al concentrarse se hace mas pequeña y toda la masa cae al centro y se produce un movimiento elíptico, en el cual se produce una fuerza centrífuga.

 



Disco achatado: masa en el centro de la nebulosa, que es donde e formaran las estrellas y en los surcos de ese disco se forman remolinos (Planetosimales), de los que se formaría luego el planeta; Todo esto se debe a la acreción gravitacional.

Los remolinos que se funden en un planeta; Planetas que se encuentran a altas temperaturas debido a la acreción por el rozamiento de las partículas al caer.

Temperaturas suficientes para mantener fundidas todas sus rocas, pero no suficientes para fundir el hidrogeno, lo que los planetas empiezan a enfriarse.

No tienen tanta temperatura como para convertirse en estrellas. 

 

Esto también explicaría el calor interno de la Tierra.

Se calcula que el centro de la Tierra hay 6000 ºC. Esto se debe a que estaba incandescente, es decir todo fundido, y que el calor se ha conservado.

 

Después de 4500 millones de años, la Tierra sigue caliente, y lo conserva gracias a las rocas aislantes.

El calor que fluye hacia la superficie y el responsable de los fenómenos tectónicos (terremotos, seísmo, volcanes, formación de cordilleras, océanos, movimientos de las placas) = Teoría de la Tectónica de Placas.

(El calor va en corrientes de convección, transmitiendo un calor interno, provocando la creación lenta de las cordilleras)

 

El intenso calor cerca del sol empujo a todos los elementos ligeros a los planetas cercanos.

Planetas Internos: sin elementos ligeros (H, He), son solidos, densos y pequeños; Mercurio, Venus, Tierra y Martes.

Planetas exteriores: son gaseosos, ligeros, y grandes; son Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.

 

Después de formarse el sol, se produjo un "viento solar," que arrastró todos los fragmentos sueltos e impactaron contra lo que ya estaba construido, produciendo cráteres. (Hipótesis del origen de la Luna).

Inclinación del eje de rotación, también se explica con los impactos, incluso la inversión de la rotación, como ocurre con Venus, que gira al contrario de los demás planetas.

Todos estos impactos en la Tierra enriquecieron, el agua (cometas), C, N, O, que llega a la Tierra por los impactos de los fragmentos  sueltos. Estos elementos son los esenciales de los seres vivos, 95%.

 

 

 

Cuestionario textos periodisticos tema 1

4.- ¿Qué son los quarks?

 Son partículas elementales que constituyen a los neutrones y protones y por tanto todos los núcleos atómicos.

5.- Breve historia de la expulsión del ser humano del centro de la creación.

La historia de la ciencia ha implicado hasta ahora nuestra expulsión progresiva del paraíso, o del centro geométrico de la creación.
Copérnico y su modelo heliocéntrico es un caso conocido de expulsión.

 

6.- ¿Son las constantes, las propiedades del Universo las justas para permitir la vida? Pon dos ejemplos y explícalos.

 Si. Si se aumentaran en un 0,2% la materia del protón para que fuera imposible construir un solo átomo y sin átomo no habría estrellas, ni planetas, ni seres vivos.
Y también si la fuerza nuclear fuerte distingue a la débil, tendríamos una magnitud diferente, por tanto las estrellas no habrían podido cocinar el carbono en que se fundamenta toda la materia orgánica.

7.- ¿Para qué hizo falta la fuerza nuclear débil durante el Big-bang y cómo se salva esta dificultad en un Universo sin esta fuerza? ¿qué otras diferencias existirían en este caso?

 Fue necesaria poco después del Big-Bang para que los primitivos grupos de cuatro protones se convirtieran en atomos de helio, formados por dos protones y dos neutrones.
Se salva pues con la fusión de dos tipos de hidrogeno.

8.- ¿Qué ocurriría en el Universo si se pudiese modificar la masa de los quarks?

 Que desaparecerían los atomos fundamentales para la química orgánica, como el carbono y el oxigeno o  que no existiría ningún átomo ni siquiera el mas simple.

9.- ¿Qué son los isótopos? ¿Permitirían ellos la formación de los átomos necesarios para la vida en otros universos posibles?

10.- ¿Cual es el error que cometen los científicos que defienden el "principio antrópico"

 Pues que parece ser que vivimos en un único universo habitable

 

 

        Resucitar al neandertal no es posible.                  El País 

 

 

1.- ¿Qué se ha conseguido con el mamut y qué hace falta para recrearlo?

 
Un óvulo fecundado humano y uno de mamut son casi lo mismo. Si el primero produce una persona y el segundo un mamut es por el genoma, o conjunto de los genes, que dirige el desarrollo y la evolución. El genoma del mamut consiste en 4.000 millones de bases, o letras químicas del ADN  y secuenciarlo es determinar su orden exacto. Esto es lo que han conseguido recientemente científicos rusos y norteamericanos.
 

2.- ¿Qué faltaría por hacer una vez conocidos los genes del mamut?

 Será preciso convertirlos en ADN real empaquetado en cromosomas palpables, para que sirvan de algo.

3.- Con qué finalidad se están realizando estos estudios. ¿De qué otro modo se ha intentado?

 El mayor interés de estos trabajos es aprender cómo los genomas computan a los organismos, cómo las variaciones de los genes alteran la forma y las características de las especies.

4.- ¿Cuál sería otra forma más sencilla de recrear al mamut?

 La introducción de esos pocos genes en un elefante produciría algo lo bastante parecido a un mamut." No sería un mamut en ningún sentido que pudiera satisfacer a un purista",

5.- ¿Qué ocurría en la novela de "Parque Jurásico" de 1990?
 

 Michael Crichton  primero, predijo la resurrección de especies extintas. Segundo, su exhibición en parques de atracciones. Y tercero, las trampas a la Pääbo. Sus científicos no pudieron recuperar ningún genoma completo de dinosaurio, así que introdujeron genes clave de dinosaurio en simples ranas

6.- ¿Qué se plantea hacer con el genoma de neandertal?

 La comparación del genoma humano con el neandertal, poco a poco irá revelando los genes específicos del neandertal.

7.- ¿Cuál es el mayor interés científico de estas investigaciones?

 Aprender cómo los genomas computan a los organismos, cómo las variaciones de los genes alteran la forma y las características de las especies. "Comparando los genomas del mamut y de los elefantes actuales, o del neandertal y los humanos modernos, podemos empezar a responder las cuestiones biológicas más fundamentales"

 

Completando a Charles Darwin. El País

 

 

1.- Según Darwin ¿cuál sería el motor de la evolución?

La competencia entre seres vivos es el principal motor de la evolución

2.- ¿Qué no explicaba Darwin en su "Origen de las Especies" ?

 Como se originan las especies.

3.- ¿Cómo se explica la evolución a gran escala?

Por los factores externos, el clima, la oceanografía, la tectónica continental etc...

 

4.- ¿Por qué transcurrió tanto tiempo entre la aparición de la vida y su diversificación? ¿ Cuál de las dos hipótesis anteriores apoya este hecho? 

 La última de las grandes glaciaciones precámbricas, la Marinoan, terminó hace 635 millones de años, y los últimos datos indican que los primeros animales, las esponjas, ya habían evolucionado para entonces. Y los datos indican que el fondo marino no estuvo bien oxigenado hasta los tiempos de la explosión cámbrica. Si la biología tardó 3.000 millones de años en inventar a los animales, la razón parece ser que la geología no se lo permitió antes.
 

5.- ¿ Qué se ha descubierto con las Drosophila USA Y Bogotá?

Que pueden cruzarse, pero sus hijos son esteriles.

 

 

"No creo que sobrevivamos mil años sin dejar el planeta" Stephen Hawknig.

 

1.-¿Qué es la Teoría de Cuerdas?

 La Teoría de Cuerdas es la única teoría unificada que tiene todas las propiedades que pensamos que debería tener la teoría final.

2.- ¿Qué predice la Teoría de Cuerdas?

 Que se crearon una gran cantidad de universos de la nada.

3.-  ¿Se parecen a nuestro Universo los otros universos que predice la Teoría de Cuerdas?
 

No. La mayoría de estos estados serán bastante diferentes del Universo que observamos y bastante poco idóneos para la existencia de cualquier forma de vida.
 Solo unos pocos permitirían que existiesen criaturas como nosotros.

 

4.- ¿Cómo se podría obtener una prueba de la Teoría de Cuerdas?

5.- ¿Qué podemos ver en el espacio?

 Los avances más recientes en la cosmología se han logrado a partir del espacio, donde hay visiones ininterrumpidas de nuestro inmenso y hermoso Universo

6.- ¿Qué nos recomienda Stephen Hawknig?

Acuérdense de mirar hacia las estrellas y no hacia sus pies. Intenten encontrarle un sentido a lo que ven y pregúntense por aquello que hace que exista el universo. Sean curiosos. Y por muy difícil que pueda parecerles la vida, siempre hay algo que pueden hacer y en lo que pueden tener éxito. Lo importante es que no se rindan.

 

 

 

 

 

 

 

Cuestionarios de textos periodísticos Tema 1

           

"Con galaxias y a lo loco” El País

 

1.- ¿Qué es una supernova y una SINa? Explícate.

Son estrellas que explotan y siendo SNIa un tipo de éstas estrellas. Explosionan al volverse inestables.

2.- ¿Qué dicen las estrellas SNIa del universo?

Con las SNIa se pueden medir aparentemente la distancia de la velocidad de las galaxias, que miden docenas de ellas, desde las cercanas hasta las muy lejanas, consiguiendo así reconstruir parte de la expansión del universo.

           

3.- ¿Cuándo se ralentizó y cuando se aceleró la expansión del Universo?

Se ralentizó después de las explosión del Big-Bang y se aceleró cuando la primera supernova exploto.   

4.- ¿Quién se opone a la expansión del Universo y qué es lo que la acelera?

El universo se acelera debido a su energía oscura, al que Einstein le dio el nombre de constante cosmológica.

5.- ¿Es visible todo el Universo desde la Tierra? ¿Cómo varía?

No, solo una parte, puesto que solo podemos ver hasta el horizonte. Y varia pues con los años por que esta en expansión, por eso el año pasado era un ano luz mas pequeño y este será un año luz mas grande que el de el año anterior.

6.- ¿Realmente las galaxias se alejan más rápidamente cuanto más alejos se encuentran?

si        

7.- ¿El universo, el espacio y el tiempo siempre han existido?

    No, solo se sabe que a partir de gran explosión del Big-Bang, antes no hay nada que demuestre que hubiera nada. 

 

 

                        "Cuasicristales" El País

 

 

¿Cómo se estudian los cristales si no podemos verlos?

Pues por la simetría y el orden.

           

2.- ¿Qué descubrió Daniel Shehtman y como se lo tomó.

Había dado con una simetría de orden cinco, pentágonos
Reviso y comprobó todos sus experimentos una y otra vez e intento de publicarlos sin éxito.

3.-  ¿Como se explica su descubrimiento?

Años anteriores unos matemáticos habían encontrado que había superficies y volúmenes que pueden rellenarse completamente, siguiendo pautas regulares pero no necesariamente, perfectas.

        

4.- ¿Cual es la importancia de su descubrimiento?

Que la tenacidad de Daniel  rompió con una teoría que se consideraba cerrada, intachable e intocable.

5.- ¿Qué le recomienda a los jóvenes investigadores.?

"Si encuentras algo radicalmente nuevo, defiéndelo. Te lloverán las criticas y serán mas duras cuanto mas heterodoxo sea tu hallazgo. Si estas en lo cierto, al final te darán la razón. Y si no, todos habremos aprendido mucho en el camino."

          

 

            "Hay otros mundos posibles" El País

            

        1.- ¿Quien fue el primero en afirmar que vivimos en el único Universo habitable y con qué argumentos?

Alfred Russell Wallace, sus argumentos se basan en cálculos que modifican una sola constante fundamental, dejando igual todas las demás.
 

 

2.- ¿Cuáles son las fuerzas fundamentales del Universo?

 La gravedad, el electromagnetismo y la fuerza nuclear
 

3.- Paradoja del gato de Schodinger

Una simple molécula de aire que choque con el gato basta para destruir la magia. El gato vivo-muerto se ramifica en un gato vivo y un gato muerto que ya no se pueden comunicar entre si.

       COMPOSICIÓN DEL UNIVERSO Y FORMACIóN
                              DE LAS ESTRELLAS.

Tras los 20 minutos de la explosión, se formaron los átomos: H (hidrógeno) H (helio) de los cuales había mas cantidad, y Li (litio) Be (berilio) de habían menos cantidad; fueron estos por que son los elementos mas simples.

Estos elementos aparecieron formando una neblina de nebulosas que se alejaban las unas de las otras y a raíz de estas se formaron las galaxias.

La gravedad, que es la fuerza con la que se atraen las masas, es lo que hizo que las nebulosas se concentrasen.

         La gravedad es la fuerza fundamental del Universo.

La concentración de las nebulosas dan a la formación de la acreción gravitacional, que es el aumento de la masa debido a la gravedad por impacto entre los átomos.

Se iba acumulando mas masa y a su vez un incremento de la temperatura, que llega a ser tan alta que empieza a arder el hidrógeno, lo que da lugar a que se una un átomo de hidrógeno con otro átomo de hidrógeno y de lugar a un átomo de helio, a esto se le llamas Fusión atómica.

Esta reacción contiene mucha energía, muy grande, lo cual es igual a la luz solar.( Nacimiento de una estrella).

Fusión atómica: unión de átomos

Fisión atómica: es la ruptura de átomos, esto ocurre con el uranio, elementos radiactivos, inestables, que quieren ser otra cosa. En el caso del uranio quiere ser plomo, pero para ello tiene que soltar todo lo que le sobra, para ser otro elemento; lo que conlleva que se genere mas energía, lo que da origen a la radiactividad.

Con esto se crearían las bombas atómicas, debido a la aceleración de la radiactividad del cambio del uranio a plomo.

Central Nuclear, es lo mismo pero el proceso es mas lento, y no se deja que la radiactividad se acelere, se "controla".

Las estrellas se consume, cuando se les va acabando el hidrógeno y ahora se fusiona el helio, un átomo de helio con otro átomo de helio, lo que da lugar a el carbono; va terminándose el helio y así sucesivamente se van creando los demás átonos/elementos, y cuando llega a la ultima fusión, que es le hierro. El hierro debería esta a una temperatura muy alta para poder fusionarse, y en las estrellas no hay esas temperaturas, lo que da lugar al final, a que la estrella Implosione.
Lo que quiere decir que las capas de fuera de las estrellas caen hacia dentro, es decir, la corteza de la estrella cae en su núcleo, dando lugar a la explosión novas y supernovas.
 
Cuando explotan las estrellas, se producen grandes temperaturas lo que da lugar a otros átomos como el uranio, el platino, el  oro etc.
Y se vuelven a convertir en una nebulosa, que no es igual que la primera que se formo, que solo tenia H, He, Li, Be. Ahora tendrían mas átomos, todos los que se dan en las fusiones.

   ORIGEN DEL UNIVERSO Y DE NUESTRO PLANETA.
                              LA GRAN EXPLOSIÓN.

A principios  de siglo XX , los científicos pensaban que el universo era eterno, que había existido desde siempre, ni si quiera Einstein con su Teoría de la Relatividad, que indicaba lo contrario, creyó que el universo se creara en un solo instante.

 

En 1929 E. Hubble descubrió en método para calcular la velocidad a la que se alejaban las Galaxias de la nuestra; a mas velocidad mas lejos ( cuanto mas lejos estaban las galaxias mas velocidad tenían). A esto recibió el nombre de Doble Efecto.

Si las galaxias se alejaban, era porque tenia q haber Fuerza Centrifuga, que va en sentido contrario al de la gravedad, lo que origina es una gran Explosión.

                                          Expansión Universal.

Si el universo es cada vez mas grande (porque se expande) más frio, más difuso.

 

 

 

Huevo Cósmico: exploto y dio origen al universo (ya que era muy inestable). Se calcula que tenia el tamaño del Sistema Solar.

 

 

El nombre que recibió dicha explosión es Big-Bang, 15 mil millones  de años se aproxima que nació el universo, se tardó 20 minutos en que se construyera todo el universo.

En 20 minutos se originó toda la materia, toda la energía, tiempo y espacio.

 

 

                                    Pruebas de la Explosión

 

1º  Que el universo esta en expansión (esto lo explica una explosión).

2º Cantidad de Helio es 25% del universo; es decir que el 25% de la materia del universo es Helio.

Esta cantidad de Helio nunca se podría explicar que se formara en el interior de las estrellas, como todo lo demás.

Según toda la Teoría de Big-Bang, todo el helio del universo se formo entre 3 y 17 minutos después de la gran explosión y a unas temperaturas que no se dan en el interior de las estrellas.

3º Existencia de  radiación cósmica de fondo.

 

 

 

 

En 1948, un astrónomo, Gamow, se le ocurrió pensar que si hubo una explosión alrededor de 15mil millones de años, debería conservarse un eco de la explosión. Pensaba que podría ser un eco luminoso.
Hubo que esperar 20 años, ya que en esas fechas ya existía el telescopio y se podían ver los rayos microondas, y por azar Penzias y Wilson lo descubrieron.



Solo sabemos lo que ocurrió tras las explosión (big- bang), que en 20 minutos ,después de la explosión se originó toda la materia y energía del universo, espacio y el tiempo.
    ¿Antes? No se sabe, no hay pruebas.


 



        MÉTODO CIENTÍFICO.

Es un método de investigación para el conocimiento de las ciencias.

Son repetibles métodos para descubrir las leyes de la naturaleza, la verdad.

Se divide en una serie de fases y estas son:

1º Detención del problema:  Se trata de observar e identificar el problema.

      (movimientos epirogénicos).

2º Bibliografía: El investigador debe tener un previo conocimiento profundo del problema.

Reunir todos los datos posible sobre los movimientos epirogenicos.

No repetir experiencias ya realizadas.

Ejemplo: cuando estudio los movimientos epirogenicos también nos encontramos con los movimientos eustáticos, que son cambios en el nivel del mar, producidos por las glaciaciones, cambio del nivel del mar.

Lo que conlleva a que los movimientos eustáticos producen el mismo cambien en cualquier parte del continente, es decir afecta por igual. Mientras que en los movimientos epirogénicos solo afectan a una zona determinada.

3ºDesechar los aspectos no esenciales del problema:¿La composición de una roca que sea mas densa o mas ligera, influye en los movimientos epirogénicos? No porque la misma roca en distintos lugares puedes estas mas elevada e incluso hundida, así que la composición de la roca no afecta ni influyen en los movimientos epirogenicos.

Esto se hace a partir de la bibliografía.

4ºDatos: es el punto mas importante del método científico, ya que de ellos sacamos la solución.

Hay dos formas de obtener datos:(1º)Observación directa e inteligente de la naturaleza.

                                                      (2º)Experimentación.

(1º)La observación directa e inteligente de la naturaleza: esta fue la primera forma desde la prehistoria. Gracias a esta forma se crearon varias ciencias, la naturalista, la zoología, botánica, etc.

Esta forma para obtener datos tiene una limitación, y es que llega a lo que el ojo humano pueda ver.

(2º)La experimentación: se trata de investigar lo que no podemos ver a simple vista. Se trata de una situación deliberadamente planeada que se asemeja a la naturaleza, pero en la que puedo modificar las variables cuyas conclusiones puedo aplicarle a la naturaleza." Es como meter la naturaleza en un bote."

Ejemplo: Cojo dos tacos de madera en diferentes recipientes llenos de agua, a uno le pongo peso y al otro le quito una cantidad de su masa, este se elevaría y el otro se hundiría.

Por lo cual deduzco que los movimientos epirogénicos se deben a los cambios de peso de los continentes, a las erosiones y las sedimentaciones (lluvias, hundimiento del terreno).

             "Los continentes se comportan igual que los cuerpos q flotan" es lo que deduzco con el experimento de los tacos de madera.

-Las ciencias experimentales están basadas en experimentos, y gracias a los experimentos han habido muchos avances científicos.


5ª Hipótesis: Consiste en la generalización provisional.
Una hipótesis es siempre provisional, nunca definitiva. Es la relación entre los datos o la formas mas simple de describir los datos, es como una apuesta de lo que tienen en común, todos los datos recogidos.
Las hipótesis se expresan según el tipo der investigación y según la ciencia:
                                       
(1º)Hay ciencias o investigaciones que se expresan en un Enunciado breve:(normalmente la biología y la geología)
      Ejemplo: Los seres vivos están formados por células.
      Ejemplo: Los continentes se comportan como los cuerpos que flotan. Esta seria nuestra hipótesis de enunciado breve, sobre los movimientos epirogénicos. (hipótesis isostasia)

(2ª)Otra forma de expresar las hipótesis son las Formulas.
        Ejemplo:  física y química: H3 SO4.

6º Teoría: Es definitiva.
La teoría no es mas que la hipótesis comprobada con otros nuevos datos.
La llamaremos teoría isostasia, ya que mas adelante han surgido teorías que explican mejor y mas cosas de los movimientos epirogénicos, como la Teoría de la Tectónica de Placas.


Personas como Fleming, Watson y Crick o Kekulé descubrieron cosas sin utilizar el método científico, todo debido a sus grandes y profundos conocimientos del tema.

Fleming: Antibiosis.
Watson y Crick: Estructura secundaria del ADN(doble hélice ADN).
Kekulé: La doble carga del benceno.
 

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